Impulsa la inclusión tecnológica y a la vez dar cumplimiento al artículo 108 de la Constitución Bolivariana de Venezuela que reza: “Los centros educativos deben incorporar el conocimiento y aplicación de las nuevas tecnologías, de sus innovaciones, según los requisitos que establezca la ley”. La socióloga Yenny Guevara, quien tiene 8 años siendo trabajadora de la dirección de Proyectos de Fundabit, fue la invitada en nuestro programa radial Fundabit Avanza del 1 de febrero y conversó acerca de cómo han venido evolucionando los proyectos de la Fundación, desde ser sólo unos pocos CBIT instalados en algunas escuelas, hasta lo que se ha convertido hoy en día en una red de más de 2.600 Centros Tecnológicos de Informática y Telemática en todo el territorio nacional. “Con la instalación de los CBIT, los estudiantes se han apropiado de las tecnologías y se ha venido reduciendo la brecha digital, es decir, el espacio que separa a los estudiantes que tienen acceso a la tecnología de los que
La investigación
es considerada una actividad orientada a la obtención de nuevos conocimientos y
su aplicación para la solución a problemas o interrogantes de carácter
científico. La investigación científica es el nombre general que obtiene el
complejo proceso en el cual los avances científicos son el resultado de la
aplicación del método científico para resolver problemas o tratar de explicar
determinadas observaciones.
De igual modo la investigación tecnológica emplea
el conocimiento científico para el desarrollo de tecnologías blandas o duras,
así como la investigación cultural, cuyo objeto de estudio es la cultura,
además existe a su vez la investigación técnico-policial y la investigación
detectivesca y policial e investigación educativa.
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